Kort antwoord
Er is geen eenvoudige lijst die voor iedere school en situatie bepaalt wat altijd wel of niet mag. Het doel, de gegevens, de gebruikersvoorwaarden, de leeftijd van gebruikers en de afspraken van de school zijn allemaal relevant. Gebruik ChatGPT daarom alleen binnen vooraf beoordeelde en duidelijk uitgelegde kaders.
Verantwoord gebruik begint met een duidelijk doel
Vraag eerst welk onderwijs- of werkdoel de toepassing ondersteunt. Gebruik AI niet automatisch omdat het snel of nieuw is. Bepaal ook welke controle door een medewerker of leerling nodig blijft en wat er gebeurt als het antwoord onjuist of ongeschikt is.
Spreek in ieder geval af
- welke accounts en versies van de tool gebruikt mogen worden;
- welke persoonsgegevens en vertrouwelijke informatie nooit worden ingevoerd;
- wanneer AI-gebruik bij een opdracht wel of niet passend is;
- hoe gebruikers AI-antwoorden controleren en het gebruik transparant maken;
- wie vragen en incidenten beoordeelt.
Blijf de toepassing opnieuw beoordelen
Voorwaarden, instellingen en functies kunnen veranderen. Controleer daarom periodiek of de eerder gemaakte afweging nog klopt. Kijk niet alleen naar ChatGPT zelf, maar ook naar AI-functies die in bestaande schoolsoftware worden toegevoegd.
Bronnen
Wetgeving, diensten en gebruiksvoorwaarden kunnen veranderen. Controleer bij een concrete keuze altijd de meest actuele officiële informatie.